Desde la Alcaldía de Armenia se promueve el análisis oportunidades para prevenir la deserción escolar, fortalecer la especialización técnica, integrar nuevas tecnologías y potenciar el pensamiento crítico, como pilares para la transformación educativa de la institución educativa Inem José Celestino Mutis, con el propósito de consolidarla más innovadora, atractiva y pertinente para las nuevas generaciones.
En una jornada liderada por la Secretaría de Educación Municipal (SEM) se acompañó a la comunidad académica en un espacio de reflexión y construcción conjunta, en aplicación de la denominada estrategia Scholla, que consiste en un programa de gestión, acompañamiento y dirección escolar.
“Nuestro compromiso es fortalecer las instituciones educativas oficiales, escuchar a sus comunidades y construir soluciones que respondan a sus necesidades. Queremos que el Inem siga siendo un espacio de oportunidades, innovación y formación integral, donde nuestros estudiantes encuentren razones para permanecer en las aulas y herramientas para construir su proyecto de vida”, expresó Antonio José Vélez Melo, secretario de Educación local.
En medio de los desafíos que enfrenta el sector educativo para mantener la motivación de los estudiantes y responder a las nuevas dinámicas de aprendizaje, el Inem es una apuesta por el fortalecimiento de la educación pública en Armenia, por lo que se impulsará su identidad educativa y su capacidad para ofrecer oportunidades de formación acordes con las necesidades de los estudiantes y los retos del mundo actual.
Se reiteró que el trabajo articulado con directivos, docentes y comunidades educativas es fundamental para promover la permanencia escolar, fortalecer los procesos pedagógicos y avanzar hacia una educación pública con mayores oportunidades para todos.
Con estas acciones, la Alcaldía de Armenia y la SEM busca acompañar la transformación de sus instituciones educativas y consolidar entornos de aprendizaje que respondan a las expectativas de los estudiantes y contribuyan al desarrollo de la ciudad.
