La ciudad de Armenia recibió la visita de los representantes de Colombia Líder, jurados del premio “Reto Nacional por la Educación”, quienes recorrieron varias instituciones educativas para conocer de primera mano las estrategias implementadas por la Administración Municipal en materia educativa.

Durante la jornada, los delegados valoraron positivamente los programas y proyectos que se desarrollan en la ciudad, destacando el trabajo articulado de la Alcaldía de Armenia, liderada por James Padilla García, y la Secretaría de Educación, en el fortalecimiento de la educación desde la primera infancia hasta la media técnica y el bachillerato con enfoque deportivo.

Armenia compite en la categoría 5 —junto a los municipios de Mocoa y Popayán— que agrupa a las ciudades con una población inferior a los 500 mil habitantes. La premiación nacional se llevará a cabo el próximo 10 de diciembre en la ciudad de Bogotá.

Los jurados resaltaron estrategias innovadoras como la implementación de aulas inteligentes y mesas interactivas, los programas de becas “4 por Institución Educativa”, los procesos de inclusión educativa a través de centros de interés, y la promoción del uso pedagógico de herramientas tecnológicas que fortalecen la calidad educativa.

Asimismo, se reconocieron los avances en los resultados de las Pruebas Saber 11, los talleres de habilidades socioemocionales, y la ampliación de cobertura en primera infancia, lo que posiciona a Armenia como un modelo de gestión educativa en el país.

Desde la Secretaría de Educación se destacó que estos logros son el resultado del trabajo constante de directivos, docentes y estudiantes que, junto al liderazgo del alcalde James Padilla García, han logrado consolidar una educación más inclusiva, innovadora y de calidad.

“Este reconocimiento nos motiva a seguir trabajando por una educación con sentido, equidad y futuro. Armenia está demostrando que, con compromiso y gestión, la educación puede transformar vidas y fortalecer el desarrollo de nuestra ciudad”, expresó el secretario de Educación, Antonio José Vélez Melo.